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合肥市十里庙小学2009——2010学年度第二学期教学工作计划  

2011-03-31 15:22:11|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

根据学校发展整体工作思路,本学期我们继续围绕“以有效教学研究促进学校发展,用珠心算和多平台特色内涵铸辉煌”的工作要求,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键,加强教学工作的管理与指导,进一步构建学生多能一专的个性发展平台,规范办学行为,积极开展教学改革研究,加强教研组、学科组建设,努力构建书香校园,全面优化学校教育教学管理。

二、工作重点以及具体措施

(一)严格执行常规,提高教学管理水平

  1、严格执行国家课程计划。教导处将随时检查教师上课情况,督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占艺体课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

2、继续完善对教师教育教学常规工作的考核。

(1)继续坚持教学常规检查制度。教师教学常规定时检查,每月最后一周的星期五进行全面检查(临时性检查除外),由教研组长初查,教导处复查,校长、分管教学副校长抽查,每月进行一次情况小结、量化评比并予以公示。

(2)听课与评课。加大对教师听评课管理,教研组长至少听课15节,教师至少10节。本学期将引入观课议课模式,要求教师参与听评课活动要有一定的目的性,在议课活动中积极探索课堂教学的有效性,同时加大对教师评课议课工作的指导与管理,要求每位参评教师积极主动地参与到评课议课中去,在评课过程中能积极发言,评课后撰写一份高质量的评课小结并上交。

3、狠抓教学过程管理,全面提高教学质量,教学质量是学校的生命线,全面提高教学质量是学校工作的重中之重。本学期,我们将狠抓教学过程管理,继续实行“推门听课”制度,加大对语文、数学、英语等学科的调研、抽测,并将抽测后的质量分析作为活动的重点,本着发现问题、改进教学的目的,做出切实可行的书面分析贯彻到下一阶段的教学中去。加强毕业班管理,注重对毕业班学生良好思想品质的培养,抓紧抓实毕业班教学质量,确保毕业班的质量稳步上升。

4、进一步做好学生学籍管理工作。

(二)加大教科研工作力度,提高学校教科研水平

  1、全面推广课题研究成果,将课题研究方法与成果作为长效机制延续下去。本学期,我们将继续要求各教研组在上学期基础上,继续加大集体备课力度,实现集体备课和个人备课的合理组合,并要求每位教师养成教后及时反思的习惯。继续采取“一课两上”、“同课异构”的方式,扎扎实实上好每一节研究课,并加大现代化教育技术手段在教学中的合理、有效使用。本学期拟组织一次集中教学展示活动,要求各教研组在本组常规教研活动的基础上重点打造一至两节课,在四月中旬面向教研西片开放。

2、继续加强教研组建设。各教研组活动要定时、定点、定内容,并认真记录活动过程。教研组长要加强与组内同事间的沟通与理解,善于营造和谐校园的氛围,能充分发挥引领示范作用,不断提升管理教研组的水平能力。

3、加强对学校电教设备的管理和维护,进一步健全学校电教工作的管理制度,抓好常规管理工作,加强对《信息技术》课程的教学管理。继续建好学校教育信息网,建立教师博客,及时配合蜀山区教育体育网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、多媒体计算机室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  (三)加强教师队伍建设,努力打造一批名师

  1、本学期将重点打造一批学生喜欢、家长放心、社会认可的骨干教师、名师。主要采取定点培养的模式,首先深入教师谈心,谈个人发展方向,要求他们结合学校的发展实际制定个人发展目标,学校为他们的成长提供展示的平台,努力把一批师德高尚、工作能力强的教师打造成区级乃至市级教育教学名师,以达到自我发展与学校发展相结合的目的。

  2、加强校本培训的针对性。本学期将继续安排对全体教师进行现代化教育技术理念和现代化教育技术设备使用的专题培训,并进行考核,努力达到让每位教师都能教熟练地使用现代化教育技术手段进行教学。另外,结合学校下一步发展目标——打造书香校园,本学期,我们将对教师的理念转变及阅读与书写能力作为校本培训的重点来抓,指定专人负责,间周培训一次,以逐步达到教师的理念与能力的双提高。

(四)加强学校特色建设,追求学校内涵发展

1、继续开发以珠心算为特色教育,加强以培养综合能力为重点的艺体类特色教育平台建设。继续将学校传统特色课程“珠心算”纳入到常规中去,在特长培养方面以“课堂抓普及,激发兴趣,发现特长;活动抓提高,强化兴趣,培养特长;参赛促发展,激活兴趣,展示特长”的分层目标为总体思路,以丰富多彩的课外活动的开展为抓手,根据学生不同年龄特征和兴趣爱好开设艺体类活动课程。本学期,我们将精选绘画、合唱、舞蹈、体育、书法等内容继续开设活动课程,要求每位授课教师拟定课程框架及长期发展规划,制定学期教学计划,真正为学生、教师搭建“多能一专”的个性化发展平台。

2、同享阅读,共沐书香,构建富有书香特色的校园文化

让校园弥散书香,书声琅琅;让师生共同阅读,共享阅读。本学期,我们将积极培养学习型教师,重视并强化教师的读书学习活动,积极倡导全体教师每天阅读30分钟,举行教师读书交流活动,并在网上开辟教师读书交流专栏,供教师交流读书心得体会,学校将对教师阅读心得组织评比活动,提高教师的阅读兴趣和能力。

推进“读书伴成长工程”,培养学生的阅读兴趣。本学期我们将在全校学生中大力开展读书活动,并组织评选“十小阅读之星”、“十小书香班级”,让每一位学生都能感受到阅读的快乐。

 

 三、工作行事历

二月份

1、做好学生报到、注册工作。

2、做好开学准备工作,迎接上级领导的开学工作检查。

3、布置教师写本学期各学科教学计划,各教研组教研计划、各班班级计划及电教工作计划。

4、做好开学初教育教学检查工作。

5、召开班主任专题工作会。

6、组织学生积极参加电脑作品制作活动,并做好校内比赛和选拔。

三月份

1、召开语文、数学、英语及综合学科教研组长会,研究本学期教研工作。

2、做好2010年秋季小学教材及教辅用书的征订工作。

3、教育教学月度检查(备、教、改、辅)。

4、召开毕业班教师会。

5、全面启动我校活动课程。

6、继续完善学校“大课间”活动,迎接上级检查。

7、在全校开展春季传染病预防工作。

8、组织教师参加校本培训。

9、积极参加区教育局组织的相关教研活动。

10、积极准备,迎接区教育局组织的教育教学视导。

11、组织各年级段各班学唱《国歌》比赛。

12、各班级开辟“书香园地”。

四月份

1、开展各学科、各年级教学研讨活动。

2、配合德育处、少先队组织学生参加社会实践活动。

3、继续做好我校语言文字的规范化工作。

4、教育教学月度检查(备、教、改、辅)。

5、做好我校小学毕业生户籍审核工作。

6、组织教师参加校本培训。

7、参加区相关教研活动。

8、做好毕业生户籍等信息登记与审核工作。

9、积极做好学籍管理工作。

10、积极组织“家长开放日”活动。

11、召开毕业班家长会。

12、积极参与蜀山区信息学竞赛。

13、组织参加班班通和电子白板的培训工作。

14、组织开展教学集中展示活动(一日教研)。

五月份

1、开展各学科、各年级教学研讨活动。

2、举办一——五年级家长学校讲座活动。

3、教育教学月度检查(备、教、改、辅)。

4、做好2010年秋季一年级招生及六年级毕业推荐的准备工作。

5、组织学生“阅读之星”评选及教师读书交流活动。

6、组织教师参加校本培训。

7、配合德育处、少先队组织开展庆“六一”活动,要求各班出“六·一”专刊,热烈庆祝儿童节。

8、选拔优秀学生参加蜀山区“广玉兰”杯中小学师生经典诵读比赛及展示活动。

9、参加区相关教研活动。

10、组织参加区青少年校园科技动手做活动。

六月份

1、各学科做好期末复习迎考工作。

2、教育教学月度检查(备、教、改、辅)。

3、进行法制宣传教育。

4、组织教师校本培训。

5、召开毕业班家长会,宣传毕业生推荐政策。

6、上缴学期末工作资料。

7、布置班主任认真填写学生素质报告单,布置暑假有关事宜。

七月份

1、做好小学一年级新生招生及毕业班学生推荐工作。

2、组织教师参加教材培训及暑期业务培训。

 

合肥市十里庙小学教导处                                           

2011年2月

附:分周主要工作。

周次

起止时间

计划工作内容

备注

1

2月16日-2月20日

做好学生报到、注册和开学准备工作,迎接上级领导的开学工作检查。要求各班上好第一节课。

 

2

2月21日-2月27日

制定教学计划初稿,开学初教学检查。

 

3

2月27日-3月6日

召开教学工作会,活动课程全面启动。

 

4

3月7日-3月13日

上报总课表和相关数据。

 

5

3月14日-3月20日

各学科教研活动全面启动,首次校本培训启动。

 

6

3月21日-3月27日

做好下期教材征订工作,各学科教研活动,校本培训活动,参加区相关教研活动。

 

7

3月28日-4月3日

教学检查,配合德育处、少先队组织学生社会实践活动。

 

8

4月4日-4月10日

各学科教研活动,校本培训活动,组织毕业班家长会。

 

9

4月11日-4月17日

各学科教研活动,毕业生户籍审核工作启动,校本培训活动,组织“一日教研”活动。

 

10

4月18日-4月24日

各学科教研活动,校本培训活动,教学检查。

 

11

4月25日-5月1日

组织学期期中检测,组织参加区教育局安排的各项活动,校本培训活动。

 

12

5月2日-5月8日

围绕课题研究各学科教研活动,校本培训活动,组织教师读书交流活动。

 

13

5月9日-5月15日

各学科教研活动,组织经典诵读活动,校本培训活动,组织参加区教育局安排的各项活动,召开各年级家长会。

 

14

5月16日-5月22日

各学科教研活动,校本培训活动,做好毕业生推荐的准备工作,组织评选“阅读之星”活动。

 

15

5月23日-5月29日

各学科教研活动,教学检查,配合德育、少先队开展庆“六·一”活动。

 

16

5月30日-6月5日

各学科教研活动,校本培训活动。

 

17

6月6日-6月12日

综合学科结束新课,校本培训活动,组织参加区教育局安排的各项活动。

 

18

6月13日-6月19日

语、数、英三门学科结束新课,全面复习,召开毕业班家长会。

 

19

6月20日-6月26日

组织语、数、英三门学科期末检测工作,做好毕业推荐工作。

 

20

6月27日-7月2日

上交各项资料,布置暑假生活。

 

21

7月3日-7月10日

做好一年级新生招生工作。

 

 

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